Campamento y Colonias en Puerto Peñas

CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PUERTO PEÑAS.
Ctra de los Rasos s/n.Finca Puerto Peñas.Aroche (Huelva)

609 614 168 (Salvador)-959 50 30 02;email: info@puertoaroche.com

 

1.-INTRODUCCIÓN

El Centro de Educación Ambiental "Puerto Peñas" situado en el límite del Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche fue creado en 1983, y desde entonces y hasta el día de la fecha cientos de grupos han pasado por él.


A lo largo de todos estos años, la experiencia, la observación, el estudio y el aprendizaje que nos han proporcionado, han enriquecido el quehacer diario ampliando nuestros objetivos.

2.- OBJETIVOS.-

En Puerto Peñas ( www.puertoaroche.com ), como CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, nos queremos sumar a la ESTRATEGIA ANDALUZA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (EAdEA) para la promoción de la educación y la participación en la conservación de los recursos naturales y en la mejora de la calidad ambiental en Andalucia y a su vez conseguir que los niños logren seguridad y confianza en ellos mismos, en sus compañeros y en los monitores lo que les permitirá una progresiva adaptación y participación con el grupo.

Para ello ponemos en marcha una serie de actividades lúdicas esenciales para el desarrollo de las relaciones del grupo entre sí y del grupo con el medioambiente.A traves del juego, el niño:


· Adquirirá confianza en sí mismo y en sus posibilidades.
· Desarrollará la imaginación.
· Aprenderá a admitir sus errores y a aprender de los aciertos de los demás.
· Progresará en sus relaciones con todos los componentes del campamento.
· Descubrirá en él mismo múltiples posibilidades que quizás desconocía.
· Será mas sano, más tolerante y más solidario.Con los juegos en equipos, el niño:
· Se sentirá al mismo tiempo ser individual y componente del grupo, en el que cada uno es clave con derechos y obligaciones.
· Aprenderá a respetar las opiniones de los demás y a llegar a mutuos acuerdos
· Verá la necesidad de la mutua ayuda y colaboración.Con la realización de otras actividades lúdicas el niño:
· Descubrirá la naturaleza y aprenderá a amarla y respetarla.
· Se planteará su sitio en medio de ella.
· Aprenderá a distinguir entre el uso y el abuso de la misma.

3.- ASPECTOS ORGANIZATIVOS. -

La organización básica de cualquier grupo que inicia su estancia en Puerto Peñas es general para todos, pero dadas las peculiaridades de cada grupo se pueden modificar cuando éste lo requiera.Una vez llegados, los niños son instalados en distintas habitaciones, niños y niñas, en distintas habitaciones que compartirán cada noche con un monitor/a.

A continuación se les da una pequeña charla en la que se les informa de los horarios, de los objetivos y del programa a realizar.Seguidamente se organizan los niños en cuatro o más grupos denominados de campo. Estos equipos, compuestos por 9 o 10 niños y un responsable, tienen como actividad prioritaria el salir al campo para observar su fauna y su flora.Posteriormente se organizan también otros grupos para las llamadas actividades lúdicas y para las competiciones.

En estos grupos es muy importante y provechosa la mezcla de edades, ya que propicia el intercambio de opiniones y preferencias entre pequeños y mayores, aprendiendo unos de otros. Se nombra un responsable del grupo entre los mayores, pero, en general estas actividades crean entre los niños de más edad un alto sentido de responsabilidad hacia los más pequeños.

 

4.- PROGRAMA HORARIO.-Tenemos programado el día con diferentes actividades dependiendo de la duración.

 

EJEMPLO TIPO DE ACTIVIDADES PARA CUATRO DIAS.-


Primer Día: (Suponiendo que lleguen por la tarde)

19:00 Llegada al campamento e instalación en las habitaciones.Charla informativa sobre el funcionamiento del campamento.Formación de grupos.
Visita a las instalaciones

.Juegos de presentación.

21:00 Cena.21:45 Juegos de inesperado.
22:15 Fuego de campamento y paseo al mástil.(Conocimiento del entorno)
00:00 DescansoEstas actividades serán susceptible de cualquier cambio en función de las sugerencias de los responsables del grupo.Segundo Día:08:30 Levantarse
09:00 Desayuno
09:30 Recogida de las habitaciones
10:00 Entrega del Cuaderno de Campo y Paseos. * Cada monitor con su grupo dará un paseo a un lugar diferente, y podremos ver: una cantera de mármol, una fuente natural, una granja, hornos de carbón, eucaliptal, pinar, direrentes ecosistemas etc; en definitiva se hablará de la fauna y la flora autóctona y de los recursos económicos de la zona.
12:00 Deportes y piscina.
14:00 Almuerzo
15:30 Taller de recuerdos (se realizará con elementos naturales que se recogen durante el paseo)
17:30 Merienda
18:00 Juegos de inesperado.
19:30 Duchas
20:30 Cena
21:30 Juegos nocturnos: El Mamut.Fuego de campamento.
00:00 DescansoTercer Día:09:00 Desayuno
09:30 Recogida de habitaciones
10:00 Paseos (Actividades medioambientales diferentes del dia anterior)
13:00 Piscina
14:00 Almuerzo
15:30 Talleres de Teatro.
17:30 Merienda
18:00 Piscina y juegos.
19:30 Duchas
20:30 Cena
21:30 Juego nocturno: "La Noche de los Hechiceros".
22:30 Velada (teatros, bailes y discoteca). Puesta en escena en el teatro en el escenario.
12:00 DescansoCuarto Día:09:00 Levantarse
09:30 Desayuno
10:00 Recogida del equipaje y de las habitaciones
11:00 Yinkana del mapa.
11:30 Recogida del campamento (batida)
12:00 Finales de campeonatos deportivos.
13:30 Piscina.
14:00 Almuerzo
16:30 Recogida de merienda, despedida, fotos, canciones, intercambio de direcciones...
17:00 Salida.La piscina tendrá horario de baños y horarios de deporte en el agua.


Este planning de actividades está abierto a cualquier cambio que consideren convenientes los responsables del grupo

 

.5.- DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES.- Antes de iniciar cualquier actividad se les previene de las medidas mínimas de seguridad que deben observar. Los monitores con los responsables exploran el terreno previamente para conocer las características del mismo.

La participación en todas y cada una de las actividades es de todos los componentes del grupo, dándoles la misma importancia a las sugerencias y acciones de pequeños y mayores. Animando a los más tímidos y retraídos a integrarse en ellas y frenando, cuando es necesario, el excesivo protagonismo de algunos.

A continuación describimos cada una de las actividades que componen el programa.

Primera charla y formación de grupos.Una vez instalados los niños se les reúne y explica en qué va a consistir la acampada, destacando los puntos fundamentales.

Normas generales·

Normas medioambientales·

Cuidados en el uso del agua y prevención del gasto abusivo de la misma.

Se les informa (en el Cuaderno de campo) que en Puerto Peñas el agua proviene de pozos de los que se saca mediante motores para almacenarlas en un gran depósito). y se les conciencia acerca de la escasez de los recursos tanto acuiferos como energéticos. (Algunas actividades harán referencia al centro de producción de electricidad a través de la planta fotovoltaica existente en la finca).

Comportamiento escrupuloso con la fauna y la flora de la zona, respetando el entorno y cuidando las especies protegidas.· Uso de las papelera y recipientes colocados por todo el campamento, depositando en ellos las basuras, y teniendo en cuenta aquellos residuos que se puedan reciclar. La charla se cerrará con un juego relacionado con los temas descritos en el que participarán y reirán todos.

6.- LA COMIDA EN EL CAMPAMENTO.-

DESAYUNOS:
- Colacao, leche o zumo y tostadas con: mantequilla, mermelada, foie-gras, aceite o miel. (Uno o dos días a la semana se harán picatostes).
MERIENDAS:
- Pan con: chocolate, salchichón, chopped, foie-gras, nocilla, queso en
porciones y mantequilla.

ALMUERZOS:

· Primer plato: esnsalada y/o gazpacho.
· Segundo plato:
- Espaguetis con carne o Estofado de carne con patatas.
- Arroz con carne o Lentejas con chorizo puchero con arroz.
- Carne con tomate o Pollo en salsa.
- Postre: fruta del tiempo
CENAS:
- Plato único:
- Arroz a la cubana con huevo y salchichas.
- Combinado de patatas fritas, huevo, calamares o croquetas.
- Tortilla de patatas.
- Combinado de milanesa y huevo frito con patatas.
- Pollo frito con patatas.
- Hamburguesa con patatas fritas.
- Albóndigas en salsa.
- Postre: yogour o natillas.

Nota: Ver nuestra página de gastronomía local: GASTRONOMIA EN PUERTO PEÑAS.

 

7.- EL CUADERNO DE CAMPO -

Para este año hemos querido hacer un nuevo Cuaderno de Campo, que recoja todos los aspectos que creemos más interesantes relacionados con Puerto Peñas y con el entorno que lo rodea. Si quieres verlo tan sólo tienes que hacer "Click" en el epigrafe 7.

8.- TALLERES EN PUERTO PEÑAS.-

TALLERES DE TRANSFORMACIONES DE ALIMENTOS

NATURALEZA Y EDUCACION AMBIENTAL


RECICLAJE


DEPORTES

OTROS